二○二五第六屆《遠見》USR大學社會責任獎日前舉行頒獎典禮，龍華科技大學以「自閉症特教生適應性科技與食農教育─龍潭肯納社福莊園」，在激烈的書審與面審競爭中脫穎而出，榮獲「傑出方案：福祉共生組」績優獎，展現大學深耕地方、關懷弱勢與推動跨域合作的USR典範。龍華科大永續發展中心魯亮君主任表示，該校獲獎的萌芽型USR計畫「自閉症特教生適應性科技與食農教育─龍潭肯納社福莊園」，主軸著重於VR、AR科技教育、食農教育、生命教育三面向，並以系所特色與專業為出發點，以實踐在地弱勢關懷。

該計畫由老師帶領學生進入肯納社福園區進行社會關懷，透過學生專業協助完成VR、AR數位內容及桌遊製作，並與桃園萱藝新知關懷協會及新北市許願樹關懷協會共同辦體驗課程及活動，讓學生實際瞭解如何透過USR計畫實踐，尋求肯納社福園區能夠永續發展及自營運模式解方，除提升自我專業能力外，並結合外部資源挹注來擴大社會影響力。

為持續擴大社會影響並增加場域，該計畫已獲第四期經費補助。第四期目標以協助自閉症特教生之科技、生態、食農等多元教育為主，藉由辦理多元教育協作工坊結合系所學生專業之AR數位陶偶彩繪賦能訓練、生態教育的田園藝術及食農教育體驗，同時提倡零廢棄低碳觀念，以促進肯納自閉症者社會化獨立自主與生活福祉。

龍華科大目前持續執行十件USR計畫案，除了四件競爭型萌芽計畫外，也有六件校內先導型計畫，在地關懷場域遍布桃園，例如樂生療養院區、龜山迴龍鄰近地區、龍潭肯納社福莊園、新屋石滬、龜山區、八德區、復興區、尖石鄉那羅部落等等；對象則包含公衛歷史、螢火蟲生態、海洋生態、自閉症特教生、陸域生態、原住民文化、腦麻族群等，龍華師生團隊針對場域痛點進行協助，協助在地永續經營。

校長葛自祥強調，龍華科大非常重視實踐大學社會責任，長期深耕在地，展現對地方文化高度重視及弱勢團體關懷。每項USR計畫都提供豐沛資源全力支持，計畫則貫穿於教學、研究和學術活動各層面，並與永續發展SDGs17項指標結合，為社會做出實際成果。