大叶大学文昌国小科学营 科普教育向下扎根

▲大叶大学药保系带领文昌国小学童动手做认识洁净能源。(记者方一成摄)
大叶大学药用植物与食品保健学系、消防安全学士学位学程师生到彰化县福兴乡的文昌国小举办科学营,活动结合绿能知识与实作体验,透过游戏引领小朋友了解科学原理与永续发展,推动科普教育向下扎根。
大叶大学产学中心主任、药用植物与食品保健学系特聘教授吴建一今(二)日表示,科普教案结合联合国永续发展目标SDGs,让学童们在游戏与实作中,学习科学的基本概念与永续发展的重要。比如「纸风筝」透过风筝飞行的伯努利原理,让学童认识流体力学;「毛毛虫大车拼」让小朋友透过石头摩擦铁钉产生震动让毛毛虫移动,学习摩擦力与振动的关联;「空气炮」运用压缩空气的反弹力道,把动能转换成气流;「我不是水晶宝宝」介绍洁净能源和微藻技术,让学童了解微藻水晶颗粒在废水处理、生质能源、减碳等方面的应用,培养未来绿色能源人才。
消防安全学士学位学程主任、环境与安全工程学系主任周中祺表示,科普计画「大手携小手科学齐步走-台中市偏乡科普活动∶SDGs行动」得到了国科会的补助支持,以联合国永续发展目标中的「优质教育」与「多元夥伴关系」为基础,透过「纸火箭」、「鸭鸭口哨」等科普活动启发学童对科学的兴趣,深化「永续科普」、「生活科普」、「应用科技」等领域的科学素养。
文昌国小校长陈宇杉感谢大叶大学持续为学生提供科普教育的学习机会,陈校长说,学校一直积极与校外资源合作,培养学生的创新能力,大叶大学吴建一主任和周中祺主任共同办理的科学营,丰富了小朋友的科学知识,更帮助他们开拓学习视野。
大叶大学产学中心主任、药用植物与食品保健学系特聘教授吴建一今(二)日表示,科普教案结合联合国永续发展目标SDGs,让学童们在游戏与实作中,学习科学的基本概念与永续发展的重要。比如「纸风筝」透过风筝飞行的伯努利原理,让学童认识流体力学;「毛毛虫大车拼」让小朋友透过石头摩擦铁钉产生震动让毛毛虫移动,学习摩擦力与振动的关联;「空气炮」运用压缩空气的反弹力道,把动能转换成气流;「我不是水晶宝宝」介绍洁净能源和微藻技术,让学童了解微藻水晶颗粒在废水处理、生质能源、减碳等方面的应用,培养未来绿色能源人才。
消防安全学士学位学程主任、环境与安全工程学系主任周中祺表示,科普计画「大手携小手科学齐步走-台中市偏乡科普活动∶SDGs行动」得到了国科会的补助支持,以联合国永续发展目标中的「优质教育」与「多元夥伴关系」为基础,透过「纸火箭」、「鸭鸭口哨」等科普活动启发学童对科学的兴趣,深化「永续科普」、「生活科普」、「应用科技」等领域的科学素养。
文昌国小校长陈宇杉感谢大叶大学持续为学生提供科普教育的学习机会,陈校长说,学校一直积极与校外资源合作,培养学生的创新能力,大叶大学吴建一主任和周中祺主任共同办理的科学营,丰富了小朋友的科学知识,更帮助他们开拓学习视野。