圣约翰科大手作鱼篓课程 体验原民传统工艺之美

▲圣约翰科技大学原住民资源中心举办「编织鱼篓手工艺课程」,特别邀请「兰的风工作室」潘美兰老师亲自教学。(图∶圣约翰科技大学提供)
为推广原住民传统工艺,让学生亲身体验文化之美,圣约翰科技大学原住民资源中心举办「编织鱼篓手工艺课程」。特别邀请「兰的风工作室」潘美兰老师亲自教学,带领学生从材料选择、工具使用到编织技巧,完成具有原住民文化意涵的鱼篓作品。同学表示透过老师的讲解,得知技艺背後的文化价值,激发他学习传承的动力。
原住民资源中心陈登骐主任表示,鱼篓在原住民文化中,是捕鱼的重要工具,也是族人生活智慧的象徵。鱼篓的制作不仅讲究编织技术,也体现与自然共存的生活观。课程中,潘美兰老师详细说明鱼篓的历史与用途,并示范基本的编织方法,让学生实际操作,在一针一线中体会文化的传承与意涵。
「原住民文化不只是展演,更需被理解与尊重。」陈登骐主任说,此次课程希望透过实作方式,让学生深入了解原住民族的传统智慧与文化内涵。透过这样的课程,不仅让学生学会技艺,也强化文化认同,对传统知识有更多认识。未来将持续办理多元文化体验活动,让学生在实作中理解传统技艺的价值,并藉此推广原住民族的文化资产。
「这不只是编织,更是祖先智慧的体现。」原住民资源中心柯以诺社长认为这次课程让他第一次亲手编织鱼篓,从起织到收尾,每一个步骤都需要专注与耐心。能够亲手制作,让他更贴近自己的文化,也觉得自己更有责任将这些传统延续下去。
原住民资源中心陈登骐主任表示,鱼篓在原住民文化中,是捕鱼的重要工具,也是族人生活智慧的象徵。鱼篓的制作不仅讲究编织技术,也体现与自然共存的生活观。课程中,潘美兰老师详细说明鱼篓的历史与用途,并示范基本的编织方法,让学生实际操作,在一针一线中体会文化的传承与意涵。
「原住民文化不只是展演,更需被理解与尊重。」陈登骐主任说,此次课程希望透过实作方式,让学生深入了解原住民族的传统智慧与文化内涵。透过这样的课程,不仅让学生学会技艺,也强化文化认同,对传统知识有更多认识。未来将持续办理多元文化体验活动,让学生在实作中理解传统技艺的价值,并藉此推广原住民族的文化资产。
「这不只是编织,更是祖先智慧的体现。」原住民资源中心柯以诺社长认为这次课程让他第一次亲手编织鱼篓,从起织到收尾,每一个步骤都需要专注与耐心。能够亲手制作,让他更贴近自己的文化,也觉得自己更有责任将这些传统延续下去。