國立中山大學中國文學系「主題策展與規劃」課程在高教深耕「文學有路之用」共學實踐計畫的支持下，舉辦「環∞生」展覽，以無限符號連結「環」與「生」，象徵萬物無限循環與生死輪替之概念，從人與自然密不可分的角度，去思考生命與環境的關係與影響，架構起「由生向死，復而新生，不斷循環往復的環生概念」；展覽自即日起至十二月十七日，每日上午十時至下午五時於中山大學360藝文空間（原西子灣蔣介石行館）展出。(見圖)

主辦單位今(十二)日說明，「環∞生」展覽分為「生‧徑」、「impl‧ore」和「新‧生」三個子展區，分別探討生命的起源與旅程、人類對自然的索求與懺悔、以及絕滅後的重生與希望，透過十餘件作品引領觀眾深入思考生命與環境的關係，並重新審視自身在自然循環中的定位。

中山大學中文系主任杜佳倫表示，這次展覽以中文系「青聽文學」課程的故事文本為靈感，策展團隊由十二位來自中山中文、劇藝、政經、人科學程的年輕創作者組成，更有來自各地的交換生參與其中；這次在中山大學中文系教授杜佳倫、副教授林芷瑩、助理教授黃資婷等三位指導教授，以及多位業界專家包括李杰恩、張紋瑄、楊雨樵、李怡志的引導下，完成了從發想、企劃、製作到佈展的完整策展流程。

參與策展的學生們分享這次經驗不僅讓他們將課堂所學應用於實務，更在團隊合作和解決問題的過程中獲得成長。來自香港的中山大學政經系學生李俊仁指出，作為策展的新手，佈展過程中體會到細節的重要性，在李杰恩老師的指導下，我領悟到燈光布置、展品擺放及色彩搭配的重要，使作品呈現更加完善，並深刻體會到策展工作的專業與挑戰。

來自北京師範大學的中山劇藝系交換生顏鐘荃提到，在業師和授課老師的帶領下，從零開始學習，從撰寫實踐企劃書、展覽佈置到後期的推廣，自己結交到許多好朋友，大家打打鬧鬧地佈展，遇到困難一起解決，是一段非常難忘美好的旅程！也是我在中山交換的這一學期裡非常寶貴的回憶。

這次開幕式恰逢鹽埕國中及信義國小學生來訪校園參觀走踏，開幕式主持人兼導覽員的中山大學中文系學生劉融驚喜表示也為這次導覽活動增添了不少歡聲笑語，氣氛其樂融融，讓人印象深刻。

中山大學校長李志鵬強調，理工科其實也有很多循環的存在與道理，「像亞馬遜雨林在疫情期間便擴大了，疫情給了地球休生養息的時間」；他認為宇宙都是共通的，具有它運行的道理，生與死並非對立，而是流轉的關係，「環∞生」展覽不僅是學生們的學習成果發表，更是一場關於環境、生態、死亡等議題的深刻反思，希望邀請師生與民眾一同感受人類與生態如何相互依存，以及「環∞生」所帶來的生命與環境的思辨之旅。